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小学体育教学应以快乐教育为手段，坚持以“健康第一”为先导、以全面育人为中心、以身心协调为基点、以终身体育为目标的指导思想。......
体育是一种社会现象。它是以身体训练为基本手段，为增强体质、提高运动技术水平、进行思想品德教育、丰富社会文化生活而进行的一种......
一、体育的含义 体育一词，有多种解释，从教育经济学的角度。体育的概念是指人类社会特有的一种社会活动，它是根据一定的社会要......
终身体育的概念从广义上讲，是指人类在生命的延续中为适应不同环境追求高质量生活而不断满足身、心所需要的一种特殊文化的实践过程......
体育哲学对促进各个体育学科的发展,有着十分重要的指导作用.在我国,体育哲学的学术性不强,专业学者凤毛麟角,眼下又正值中国体育......
现行的体育概念都以“身体练习为基本手段”,实现“促进健康”、“为政治经济服务”等功能.它忽略了体育运动的执行主体--人本身,......
