增强体质相关论文
文章从我国学校体育目标的演变与发展入手,系统分析了"四位一体"学校体育目标体系的内涵与特点,从加强宣传力度、优化课程设置、......
[摘 要] 目前我国学校体育改革虽取得一定成果，但仍存在一些问题和不足。快乐体育、终身体育、健康意识等虽已取得一定成绩，但学生体......
为全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，进一步深化体育教学改革，更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强......
健康是长寿的基础,长寿是健康的表现.联合国世界卫生组织(WHO)宣称:“2000年人人将享有保健”.为实现这一宏伟目标,人们应培养对自......
人们都知道，参加体育运动可以增强体质。最近，美国、日本科学家对“运动养生”提出新的看法，他们认为剧烈的、不间歇的运动不但不能增......
刮痧疗法是用特制的刮痧器具，依据中医经络腧穴理论，在体表进行相应的手法刮拭，以防治疾病的中医外治法。刮痧疗法对疼痛性疾病、骨关......
冬病夏治 是指一些冬季容易因感受寒冷而导致病情发作或加重的疾病，在病情相对缓解的夏季，采用适当的调治和补养的方法，以预防或减少......
进入夏至后，我国大部分地区气温升高，白天气温一般都在30℃以上，且潮湿闷热。在这个季节里，人们常常无精打采，主要原因是夏季气温升高，空......
破开坚硬的外壳，坚果——植物精华所在的种子或果实，堪称养生之宝，不仅含有丰富的维生素、微量元素、膳食纤维，还富含亚麻酸、亚油酸等......
冬令进补是我国民间的习俗，有着悠久的历史。中医《素问直解》云：“万物皆生于春、长于夏、收于秋、藏于冬，人亦应之。”古人认为冬三......
生命在于动静结合 对于体质、体力均有下降的中年人来说，通过锻炼身体增强体质已显得非常必要。其中，快步走是世界卫生组织提倡的......
摘 要：初中阶段，学生正处于身体生长发育的关键期，体育锻炼对他们的健康成长具有重要作用。教师要高度重视体育教学，以增强学生体质。......
超重乃至肥胖对幼儿健康成长的危害已众所周知，而运动能帮助幼儿消耗体内多余能量，促进基础代谢，控制体内脂肪增长，增强体质，从而提高健......
游戏教学法在小学体育课堂中的作用很大,学生的注意力可以非常集中,目标可以非常明确,在课堂中可以非常活跃。本文从小学游戏体育......
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。做为体育教育者对......
体育，从养生之道与生产劳动区别开来而独立存在开始，就成为人们锻炼身体、增强体质、延长寿命的重要方法，并发展成为与德育、智育相结......
体育教学是按照课程目标、领域目标和水平目标,由教师向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展身体、增强体质、促进健康,同时......
《纲要》明确指出：幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。作......
课外体育锻炼指学生在课余时间里运用各种体育锻炼方式，以增强体质，促进身心健康，丰富课余文化生活等为目的的身体锻炼活动。 国家......
【摘 要】知识技能的掌握，是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果。体育教学中的实践表明，重视非智力因素的培养，不但有利于人才......
体育与健康课程是一门以身体锻炼为主要手段，以增进中学生身心健康为主要教学目标的必修课程。体育与健康课程不仅是要求学生从事身......
摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出健康领域总的教育目标是“增强幼儿的体质，培养健康生活的态度和行为习惯。”《3-6岁儿童......
【摘 要】体育课时学校体育工作的基本组织形式，锻炼身体，增强体质是体育课的出发点和落脚点，掌握体育知识、技能是体育课不容忽视的......
体质与情志是人体表现于外的不可分割的两大特征,两者有着密不可分的联系性.本文通过对《内经》的解读，认为体质是情志产生的内在基......
中医养生学是在中医理论的指导下，探索和研究中国传统的颐养身心，增强体质，预防疾病，延年益寿的理论和方法，并用这种理论和方法指导......
目的：观察穴位埋线对产后肥胖患者的影响。 方法：通过对120例产后肥胖患者施用穴位埋线减肥后.依据疗效标准，观察穴位埋线治疗产后......
中医养生学，是以中医学基本理论为指导，探索和研究生命的理论，以颐养身心、增强体质、预防疾病的理论和方法为宗旨，进行综合性的保养生......
中医康复医学是在中医理论指导下，探索和研究中国传统的颐养身心、增强体质、预防疾病、延年益寿的理论与方法，并用这种理论与方法指......
摘 要：本文采用文献资料法、逻辑分析法，对"增强体质"和"健康第一"两种体育课程目标主流价值取向从不同的角度分析比较，结果表明二者......
期刊
【摘要】孩子是祖国的花朵，未来的希望，更好的促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参......
中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）04-000-02 摘 要随着中国近年经济的迅速发展和日益增强的综合国力，人们的生活......
体育教学是按照课程目标、领域目标和水平目标，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展身体，增强体质，促进健康，同时对学生进......
结合学科教学向学生进行思想品德教育是完成教学目的的重要内容。体育是全面发展的组成部分。我们在体育教学中，是采用激励、鼓励、......
在素质教育改革和体育中考的浪潮下，学校体育指导思想发生了从“增强体质”到“健康第一”和“终身体育”的根本性转变，但是，我们的独......
一、学生参与体育社团活动的动机分析 中学生对体育的热情是很高的，中学新课程标准的实施，满足了学生对体育学习的要求，促进了学生......
体育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，它是训练学生运动技......
终身体育意识是对学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识与习惯。因此，学生阶段，增强体质固然重要，但更重要的是培养他们的终......
选项教学和选项考试是课程改革的重要内容之一，是促进学生身体健康，提高学生生理、心理健康水平，以及学生的社会适应能力，培养学生终身......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）07-000-02 摘要学生整体素质下降，针对问题，结合“健康第一”与“终身体育”思......
体育教学工作是包含着一个民族素质问题，我从事教学工作多年来，看见人们往往忽视了体育活动，体育活动不仅能使学生增强体质，提高运动技......
