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"身教"是中国古代僧才培养中重要的教育形式,是中国佛教教育的精髓。"身教"教育理念历史悠久、内涵丰富、意义深远,儒、道、释三家......
在某种意义上,可以说,中国佛教发展史就是一部"得人"史——"得人",则兴宗立派,光宗耀祖;不"得人",则门庭冷落,影响式微。而"得人"......
