儿童工作坊相关论文
在幼儿园园本课程建设中，“儿童工作坊”作为重要载体之一，在统筹集约课程资源基础上为每个幼儿提供了学习契机，满足了幼儿生成性学习......
儿童工作坊是建立在幼儿园区域活动基础之上,按照幼儿学习与发展最基本、最重要的要求,以“工作”为最主要手段的幼儿园自主性活动......
儿童工作坊“微型主题”课程紧扣“每个孩子都很重要”的理念,在“关注幼儿、读懂幼儿、追随幼儿”中,尝试基于孩子的兴趣需要和身......
摘要：在陈鹤琴先生儿童在“劳作”中学习的思想指引下，南京外国语学校附属幼儿园遵循“做中学、做中教、做中求进步”的原则，开展儿童......
当前我国农村幼儿园普遍存在班级规模相对偏大、教师专业素养偏低、课程教学活动偏离儿童发展目的等问题。在外部条件给定的情况下......
摘要：儿童工作坊课程建构基于学生的生活经验和学习需求，遵循“学生本位”的开发理念，倡导“从做中学”，重视儿童直接经验的习得。作为......
"微型主题"活动是在幼儿园课程建构过程中基于幼儿自身的生活体验与兴趣设立幼儿发展目标,然后选择与幼儿发展目标相一致的课程内......
长白山文化具有鲜明的地域文化特征,推进和发展长白山文化产业是长白山地区自身发展的需要。儿童工作坊为孩子们提供了活动场所和......
