儿童舞蹈教学相关论文
当前,我国儿童舞蹈教学大多参照专业舞蹈院校的内容和模式加以简化运用,缺乏对儿童身心发展特点的关注及创造力的培养。笔者通过两......
儿童舞蹈教学的对象是九年义务教育期间的少年儿童,随着生活质量的不断提升,素质教育的全面推行,家长与学校也开始对孩子进行多方......
节奏是音乐的基础,节奏能力是形成各种音乐能力的前提.听力,是基于音乐的感受力,许多音乐能力都是来自听觉,如音乐的忆能力、领悟......
摘 要 在人们生活品质逐渐提升、思想观念逐渐开放的今日，舞蹈教育已经成为儿童教育中必不可少的部分。儿童舞蹈教学是挖掘潜力，丰富......
摘 要：学前儿童舞蹈教育是素质教育的重要内容，有助于促进学前儿童的身心发展，提高儿童的艺术感与表现力。而对儿童开展舞蹈教学的工......
在素质教育和新课程改革的背景下,学生的主体地位备受关注,许多学前教育教师开始围绕学生的个性化发展需求改革和创新现有的教学内......
舞蹈是一种美的艺术,对于人们感受美,创造美有着极大的促进作用,在儿童时期培养幼儿的舞蹈素养不仅能够促进他们身心快速发展,让他......
哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳在80年代提出的多元智能理论是关于人类认知方式与智能结构发展的重要理论,该理论改变了我们......
随着儿童舞蹈教育的普及与发展,儿童舞蹈教学获得了长足的发展,但也存在着一定的问题。分析了当前儿童舞蹈教学中存在的一些问题,......
摘 要：儿童舞蹈教学是舞蹈教学的初级阶段，该阶段是培养儿童舞蹈兴趣、挖掘儿童舞蹈天赋的关键阶段。但是在儿童特有的心理特征的限......
阐述了儿童舞蹈基本功与舞蹈学习的关系,探讨了儿童舞蹈教学中基本功的训练方法,并从舞蹈基本功的重要性方面着手,对当前舞蹈训练......
节奏是音乐的基础,节奏能力是形成各种音乐能力的前提。听力,是基于音乐的感受力,许多音乐能力都是来自听觉,如音乐的忆能力、领悟......
在儿童舞蹈中培养学生的创新能力应遵循以学生为中心的原则。关键是如何训练和促进儿童顿悟和创造性思维。要正确地引导学生,培养......
少儿舞蹈作为文学、音乐与舞蹈的一种综合艺术形式,在当前的幼儿教育中也逐渐受到了越来越多的关注,不仅受到家长们的青睐,更受到......
兴趣是最好的老师,也是学习的强大动力,对于儿童来说更是认识事物的需要。心理学研究证明三岁到八岁的儿童时期是人的大脑发育最快......
