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教师对学生写作的评价，目的是使学生在写作过程中不断进步，并让其体验成功，认识自我，建立自信；使教师获取作文教学的反馈信息，对自己的教......
“数学来源于生活又服务于生活”。这句话你一定不陌生吧。 对于纷繁复杂、处处充满数据的当今社会，切实把握数据，拥有数据收集、......
人总是渴望得到赏识，渴望被关注、被重视。人的精神生命需要知识，更需要被赏识。而赏识教育所强调的则是生命——善待生命，保护生命资......
[关键词] 班主任 “放手” 自主管理 一谈起班主任让人不禁联想到一个词“大管家”。没错,班主任是班级的组织者、领导者和......
[摘 要：本文首先对思维导图法的理论开展论述，并以此为背景，结合笔者教育经验，整合相关案例，论述思维导图法在阅读理解教学中的詳细使用......
编者按 班主任的关爱对学生来说有着神奇的力量，而更神奇的力量，是来自班集体的关爱。只要用心，班主任常常可以巧妙地把自己对学生......
2009年3月19日下午，南宁市第十四中学琅东校区正在举行“诵读爱同诗文，共建书香校同”集体诗歌朗诵比赛。七、八年级20个班的同学整......
研讨的范围视需要而定,同桌之间、小组之间、全班同学之间都可以.这样的研讨有助于全体同学参与数学学习,突出学生在学习中的主体......
