全纳教育思想相关论文
“全纳教育”是在1994年在西班牙举办的国际特殊教育大会上正式提出的,发展至今已经对全世界教育思想产生了重要影响,全纳教育是探......
（江苏省泗阳双语实验学校，江苏 泗阳 223700） 摘 要：“全纳文化”是指公平、公正地对待每一位学生，向所有学生提供同等的优质的学习......
摘要：高素质教师是推进全纳教育的关键，全纳教育首先要求对教师全纳。因此，如何建设能满足全纳教育需要的师资队伍问题亟待探讨。本文......
本文从全纳教育关注所有学生、强调群体、强调合作的价值取向角度,对邓小平同志关于教育工作有关谈话及新时期党和国家的教育决策......
<正>小学全纳课堂的构建要求教师要接纳全部学生,满足所有学生的学习需求,并通过灵活多样的课堂实践手段来让每一位学生都能够获得......
<正>继终身教育和全民教育之后,在世界范围内兴起了一种新的教育理念——全纳教育,这一教育理念的推出得到了广泛的关注。全纳教育......
<正>"全纳课堂"即指依据"全纳教育思想"为班级所有学生提供同等的优质教育,尊重学生的多样性以及不同学生的需求、能力和特点,消除......
根据世界卫生组织2004年的分析，发展中国家视障儿童约占同龄儿童总数的万分之三至九，中国为万分之五。由此可见，我国视障儿童的出现率......
