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海德格尔在给同学的一封信中写到:“也许哲学以最强烈、最持久的方式向人们指出,人总是一个刚开始的新手。哲学探讨最终无非就是意......
学生素养核心概念的培养模式有三个要素.一是个人外部的生活状况,尤其是个体对生活情境的反应,满足社会各方面的复杂需求.二是个体......
一、常规养成模式及效益分析连云港市地处黄海之滨的海州湾,海产小杂鱼资源丰富,淡水养殖面积42万亩,河沟纵横,水库星罗密布,其中......
摘要：本文以助人行为[1]为基础，分析初中生道德行为情况，探讨了道德行为与道德自我的相关关系，提出重视学生成长发展规律、培养学生的......
作者学习并总结前人的研究成果融合武汉职业技术学院现有的人才培养模式成果提出了IANI高职学生就业力养成模式。所谓IANI就是INTE......
充分利用玉米、稻谷及秸秆等易得的饲料资源,添加适量的浓缩料,可以自己配制饲料,从而降低养畜成本,提高养畜的经济效益.......
民族地区院校的大学生通常有着创业意愿较强却认知不足、创业想法较多却倾向不明、创业团队合作意识较强却持久力不够等心理状态。......
农牧民工合法权益保障与其法律素质之间具有相互促进的联系。西藏农牧民工法律素质的养成应坚持＂以人为本＂,建构以农牧民工为主体,通......
摘要：高职物流管理专业毕业生所掌握的知识技能与物流企业所需人才的必备技能之间存在差距。从市场需求调查出发，细化物流岗位及其所......
高校作为传承人类文化的重要组织机构,实施＂一团一品＂活动不仅能够促进团建工作的开展,也能够打造优良学风,提高学生人文素养和实践......
湖北省河蟹的养殖产量虽具规模,但其养殖效益与江苏等河蟹养殖发达地区相比仍然相差甚远。究其原因,这与湖北省河蟹苗种长期依赖于......
近年来随着加州鲈行情的火热,嘉兴市养殖面积已突破5000亩。由于我市现有的加州鲈养殖是从当年3、4月份引进水花苗培育鱼种,5、6月......
创业教育是职业学校校本开发的重要课程之一，培养职业中学学生良好的创业心理素质是学生自身发展的需要，也是社会经济发展的要求。在......
我国高校马克思主义意识形态工作,在新媒体环境下得到了领导们的高度重视。以钦州学院为例,探析高校师生在新媒体环境下,意识形态......
培养幼儿教师的健全人格，需要社会为幼儿教师营造合适的工作氛围、幼儿园注重对教师的人性化管理、师范院校学前专业加强对学生素养......
从某种程度上说,课堂教学效果取决于学生的执行力。学生的执行力主要是指课堂教学过程中学生对教师传授的知识进行主动探索和积极......
学生核心素养理念养成的模式具有三个重要的构成要素,其一是个体外部所处的生活情境,特别是指个体必须因应生活情境的各种社会场域......
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在环境恶化、资源短缺、公民资源危机意识薄弱的现状下,人类的生存和发展得到制约.为了建成生态社会,早日达到人与自然和谐相处,需......
