内科临床教学相关论文
摘 要：随着时代的发展以及医学教育的不断进步，传统的内科临床教学及其教学模式存在着很多的问题，而且受到新的医疗法规等多方面的影......
影响内科临床教学质量的原因很多。但只要我们在提高带教老师的整体素质、采用先进的教学模式和和谐处理医患关系等方面不断努力,......
课题组选择南京医科大学临床专业学习诊断学的学生为研究对象,随机分为概念图组和传统组。对两组学生进行理论考核并在教学前后进......
双语教学法在我国主要是指用汉语和英语两种语言进行授课的方法［1］；以病例为中心的教学法（CBL ）是指以病例为基础的学习，通过病例探讨分......
口腔内科传统的教学模式（lecture based learning,LBL）是以老师讲述为基础的灌注式教学模式,学生处于被动接受知识,依赖文字图像来了......
内科临床教学是理论联系实践的桥梁，是医学生临床实习的基础，是培养技能型、实用型人才的必修课。然而目前中专医学教育的内科临床教......
内科在医学临床教学中占有非常重要的地位，所以教师一定要对内科的临床教学引起足够的重视。在实际的教学活动中，中职学校在校期间到......
目前的大专内科学的传统教学模式和教学方法,难以满足乡镇、社区基层医疗卫生机构对防、疗、保、康和卫生宣教等专业岗位技能的要......
2012年5月,教育部、卫生部共同发文《教育部、卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》,正式组织实施“卓越医生教育培养计划......
随着现代社会发展,人们对临床医学专业人才培养的要求不断提高,中医与西医研究方向存在较大差异,但在中西医结合临床研究实践上对......
随着健康理念和医学模式的转变，传统的“以病为本、以经验为指导”的医疗服务模式逐渐被“以人为本、以循证医学为指导”的医疗服务......
肿瘤已成为威胁城乡居民健康的重要因素，且发病率日益升高。作为临床和基础研究最为活跃的领域，抗肿瘤治疗的新技术、新进展日新月异......
医患关系是当今社会备受关注的热点问题之一,同时也是医疗人际关系中最主要的一种关系,是以医疗职业为基础、以道德为核心、以法律......
目的探讨标准化病人结合基于OSCE的形成性评价教学法在心血管内科临床教学中的应用,模拟真实的临床情景,及时反馈,提高教学质量。......
近年来,随着我国医疗事业发展水平的提升,社会对疾病的认知也更加深刻,从而对医学教育有效性以及教学模式科学性提出了更高的要求,......
