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近年来,我一直在关注“儒家生生伦理学”的建构问题。要完成这项工作,首先必须解决其逻辑起点问题。在充分借鉴笛卡尔、胡塞尔、唯......
仁性是儒家道德学说的核心内容,但如何确认仁性,却一直是一个难题.受到笛卡尔、胡塞尔、唯识宗的启发,以内觉作为儒家生生伦理学的......
体验的传达具有矛盾两重性：一方面，体验是可以传达的。但另一方面，体验又具有难以言说性。体验具有难以言说性的原因有三个。一是语言......
语文教育是通过语言文字的学习对人内在的教化,使本体被唤醒的生长式社会活动。唤醒教育在发展人性、解放心灵、培养人格等方面为......
人化思维最能准确和概括地表现艺术思维的本质。音乐艺术思维最能体现人化思维的特性,表现为三个方面:音乐艺术思维中主体精神的灌......
任何一种严格的学说都必须有自己可靠的逻辑起点,儒家生生伦理学将这一起点确定为内觉。所谓内觉,简单说就是在伦理学范围内人的一......
