《庄子》相关论文
《庄子》“真假之间”语体风格生成机制有四“：正言若反”包括以虚为实、以无为有、以奇为正的书写策略，须通过反向追问，剥离表象灰尘......
《庄子》是继《道德经》之后的道家经典之一，其深蕴的哲学思想和独特的艺术风格深受西班牙诗人、作家及汉学家的喜爱，在西班牙产生了......
《庄子》通过以寓言为主的叙事方式,把评价对象置于特定的生活语境中给予评价,以达到彰显人的存在价值的目的。这在劳动价值及其评......
“间性”是美籍华裔学者商戈令（2012）提出的一个相对较新的概念,为我们理解和欣赏隐喻提供了一种新的可能性。对隐喻,这一核心修辞格......
《庄子》历来被界定为“出世”思想进行论证,前人往往将其解读为“逃世”“避世”的思想路径,而对“处世”思想缺乏有力论证。“安......
分析《山木》与《人间世》可知：《庄子》内篇、外篇的思想内容基本一致，都反映了“有用无用论”的处世哲学，包括认识论和方法论，提出远......
《人间世》是《庄子》全书中少见的探讨人在政治领域中何以自处、如何能够保全自身的作品,本文通过分析篇中人物形象探寻庄子思想......
《庄子》有大量篇幅写到孔子，且形象不一。在《庄子》中，孔子不被理解，好学善思，持守固执，真诚有趣。显然，这是一个庄子化了的孔子。《庄......
记忆与遗忘是人类普遍的心理现象，文学书写是抵抗遗忘的一种方式，苏轼的诗词既表现遗忘，也藉此抵抗遗忘。苏诗和苏词中共有173处有关......
“物”在庄子中已经超脱于一般意义上的实体概念，而深化为抽象的生命概念，通过对庄子之“物”的解读，我们能够触摸到庄子对整个生命本......
从文学元素和哲学层面分析《庄子》在中学语文教学中的应用价值，提出《庄子》对中学语文教学的启示，希望能为教师的教学提供一定的借......
神话是先民对世界的解释,更是原始思维方式的展现。作为中国古代神话的滥觞之作,《山海经》看似怪异离奇的书写中,蕴藏着原始人民......
《庄子》是一部道家哲学经典,也是我国浪漫主义文学的源头。自1881年巴尔福首次英译以来,《庄子》英译经历了一百四十年历程,全译......
《庄子》一书以其深厚的哲思、汪洋恣肆的文风和浪漫瑰丽的境界在诸子散文中别开生面,且至今仍然保持着独特的艺术魅力,吸引着人们......
《庄子》是一部极富“诗性”的作品,它是由庄子自由高蹈的诗性精神、直率真至的诗性情感、天马行空的诗性思维以及跌宕跳跃的诗性......
《逍遥游》是战国时期哲学家、文学家庄周的代表作，是道家经典《庄子》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。解读《......
苏轼谪黄，在黄州经历了人生的蜕变。这在他的诗词中，有着清晰的表现。为研究他对庄子的接受情况，本文采用文献比对研究法，将苏轼黄州创......
《庄子》中有八十余处关于“命”的用例，“命”具有多种含义与特征，其中以“遇命”为主，兼及“命”的其他含义，且围绕“命”形成了一个......
《庄子·逍遥游》开篇鲲鹏寓言略有庄子著述小引之意，历代影响力最大的诸种解读，虽异彩纷呈，多未能正视重心，理解本旨：或聚焦于鲲鹏之飞......
本文在中国文明在“轴心时代”“精神突破”的语境中反思《庄子》哲学的问题,探讨《庄子》思想以何种方式参与了中国的“精神突破......
《庄子》是道家学派经典著作,是战国时期庄子及其后学所著,反映了庄子独特的哲学思想和文学风格,对后世影响巨大。自《庄子》文本......
《庄子》作为先秦的重要典籍,道家的代表作之一,蕴含着极其深邃的哲学思想和丰富的文化内涵。《庄子》的英译一方面对于中西方文化......
《庄子》一书在中国思想文化中有着重要的地位,其影响力乃是世纪性的、普遍性的。对于《庄子》的研究,不胜枚举,其中不少注庄解庄......
庄子是我国古代道家学派著名思想家、哲学家、文学家,其善长运用"立象以尽意"的表达方式,来表现自己的精神世界和情感思想。其著......
《庄子》作为先秦古籍中的典范,在哲学、文学、美学上都有超卓成就,对中国“隐逸文学”的发展流变更是作出了突出贡献。不同于世界......
汉硕留学生作为兼具留学生,硕士研究生,未来从事国际中文教育的教师以及“讲好中国故事”、宣传中国形象的最佳讲述者等多重身份的......
学位
清初的注庄之学承袭明代庄学风气,名家辈出,各种注庄、解庄之书层出不穷。徐廷槐的《南华简钞》就是撰成于此时期的一部注庄之作。......
唐代诗人、道士张志和所作《玄真子》是唐代《庄子》研究进入融合与创造并进的过程和道教思想理论重心逐渐由科仪醮法向内丹心性转......
畸人是《庄子》中的重要人物类型,他们以"畸于人而牟于天"的形式存于世间,虽然形貌残缺,但德行高尚,能够忘形安命,渐成中国古代......
杜甫善于用典,杜诗使用《老子》《列子》《庄子》《苻子》四部道家子书的典故约有74个,其中《老子》4个、《列子》8个、《庄子》60......
“水”是早期道家学派代表作《老子》《庄子》中的重要概念,形成了初具规模的“水”家族与自然界层面的“水容器”家族.同时,水也......
统编教材中的《五石之瓠》选自《庄子·逍遥游》,在教学过程中有学生提出这样的问题:庄子和惠子到底在争论什么呢?这个故事和《逍......
内容摘要：《庄子》作为文学史的奇葩，通过寓言的形式传达自己的哲思和感悟，超越物我的局限，突破时空的阻隔，没有生死的区别，将不同的形象......
《庄子》是我国重要的先秦典籍之一,千百年来对我国文学、哲学和审美的发展产生了深远影响。然这些研究必立足于对《庄子》文本的......
《庄子》给我们传达出一种随意洒脱的境界,这种境界主要是以神话寓言的方式来传达的,《史记》说庄子“著书十余万言,大抵率寓言也......
《孟子》和《庄子》中的论辩行为之所以能形成各具特色的论辩艺术,除和孟子、庄子本人的生平、学识、性格等主观因素有关,也和论辩......
常州词派有颇深的经学背景,深受常州词派影响的况周颐,其词论中却有大量《庄子》语境,具体表现在:以“独”与“静”完成对词境的建......
鲲鹏与蜩鸠、鲲鹏与斥鴳大小形象的对比引发出《庄子》中重要论题—“小大之辩”,这也是《逍遥游》中的核心题旨,历代学者对这一观......
成书于战国时期的《庄子》是一部凝练了道家代表人物庄子及其后学对天地、生死、人伦等方面看法的恢宏巨著,其中包含着庄子对“语......
关键词：《庄子》 精神涵养 唤醒天性 看待得失 安时处顺 《庄子》将老子自然无为的思想进一步发展，用于自我精神的涵养和人生气度......
在《庄子》诠释史上,“六经注我”这一诠释理路至明遗民而臻于极致,他们借《庄子》以抒发自己的遗民情怀.觉浪道盛创“托孤说”以......
唐君毅把《庄子》的宗旨归结为“生命和心知的调理”.他对“生命”的诠释不同于一般学者所注重的自由意识,而偏向于一种责任意识.......
