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再造教学相关论文
再造教学内容是课程教学范式改革的“牛鼻子”——以《国民经济统计学》课程为例
马克思哲学告诉我们,物质决定意识,内容决定形式。根据这一哲学观点,我认为课程期望达到的教学理念和目标是由课程的教学内容决定......
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再造教学
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“牛鼻子”
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