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长久以来国内二语写作的研究一直忽略了中国教师的教学模式对学生写作的影响。相较于国际二语写作而言,中国教师在开发学生潜能,教......
学界有关学术论文的语步和元话语的研究较丰富,但基于此分析作者的写作认知较为罕见。本文以2008-2014年发表在国内10种外语类CSSC......
写作是多种认知技能协同作用的复杂认知过程。写作中的计划、转化和检查是三个相互作用的重要过程。愈是优秀的写作者,其花费在计......
关注第二语言输入和输出两方面,才能够了解如何输入才会促成有效输出。本研究旨在探讨,以汉语为第二语言(以下简称CSL:Chinese as ......
国内有关学术英语写作过程与认知的研究寥寥无几。本文通过梳理三本SSCI期刊80年代以来的论文研究发现,国外该领域的研究主要围绕......
