初、高中数学相关论文
实践研究发现很多在初中数学成绩较好的学生,到高中学习一段数学后成绩明显下降,高一成为学生学习数学较困难的一个阶段.高一是学......
初、高中数学教学过渡衔接脱节问题长久存在。课程改革中,尽管这一问题得到一定程度的解决,但是高中数学对学生的要求并没有降低,......
初、高中数学内容存在“脱节”问题,需要进行知识点的衔接.衔接的方式一般有两种,一种是让学生集中学习,另一种是让学生分散学习.......
数学家巴罗曾说过“数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。”可见,数学对人类社会的发展是相当重要的。数学不......
高中数学较初中数学的难度较大,且抽象、逻辑性强,这导致学生在由初中步入高中之后需要花费较长时间来适应数学课程的转变。有的学......
与初中数学相比,高中数学内容多,抽象,理论性强,难度大,这就使相当一部分学生学习起来感到困难,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的......
初、高中教育是基础教育的两个主要阶段,高中与初中数学学习上的很多方面存在着较大的差异。做好初高中教学的衔接,帮助学生实现由......
