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*硬伤*——匮乏的学前教育资源rn我国学前教育资源非常缺乏,在一些小城市以及农村地区,公办幼儿园的比例甚至不足20％.rn本来按照规......
随着我国经济快速发展，教育改革日新月异，学前教育机构不计其数，办学质量参差不齐。有的缺乏办学资格，有的甚至没有师资力量，大部分学前......
重庆市垫江县第一职业中学校建于1987年9月.1994年6月,经四川省公安厅交通警察总队审批,垫江县第一职业中学校具备了开设驾驶与维......
浙江省绍兴市柯桥区福全成校立足柯桥纺织印染行业发达的区域经济特点,开拓办学思路,积极与相关职能部门合作,服务和助推柯桥经济......
本文根据独立学院的特点,对独立学院办学资格评估进行了探索与研究,提出了基于AHP法的独立学院办学资格评估体系,并结合北京科技大......
本文通过分析私立学校的类型、农民工子女简易学校的特殊性质,论证对农民工子女简易学校实行私校公助的合法性和可行性.......
《京华时报》反思个人职业打假；北京民办校今后不得再挂“中国”“中华”招牌；国务院宣布：放开无店铺销售的直销方式；“导厕员”成为新......
营利性民办教育机构办学资格制度本质上是一种行政许可制度,即对有意向从事民办教育事业的主体设置的一种准入性质的行政许可。目......
