动机设计模式相关论文
文章以心理学上动机的意义为开端，引出了ARCS动机模式的概述以及四个要素，然后配合老年教育的课程，阐述了适用于老年教育教学的方法，利......
本研究主要探讨了ARCS动机设计模式与网路教学上之应用,并以自建之教学网站来进行研究.首先依动机能力分组,在利用团体竞赛,教师提......
当前教学中影响学生学习质量的关键性因素就是缺乏学习动力和学习动机.ARCS动机设计模式是以激发学生的注意力为基础，使学生与所学......
开放教育提倡以学生自主学习为主,教师导学为辅,但开放教育的成人学生并不都是成熟和理性的学习者,因此教师如何激发学生的学习动......
ARCS动机设计模式是由美国南弗罗里达大学的心理学教授J.M.Keller于1984年在反思当代系统化教学模式之后,将心理学有关动机理论的......
ARCS动机设计模式作为一种切实可行的动机理论,有利于提高学习者的持续性动机。本文通过对该模式的国内外理论研究与实践研究进行......
动机研究是心理学中最重要的领域之一,而学习动机是决定学习成就的最重要因素之一,因此,外语教师在教学中应注意激发学习者的动机......
