本研究以现在完成时为研究对象,借助中国学习者语料库(Chinese LearnerEnglish Corpus)英语专业子语料库中的语料,采用了定最分析......

基于中国英语学习者的口语和书面语记叙文,论文考察了动词突显度与一般过去时标记之间的关系。结果发现,动词突显度与一般过去时变......

采用定量和定性的研究方法对影响中外大学生英语完成体习得情况进行调查研究,结果表明影响时体习得的主要因素是动词突显度、情状......

本研究采用社会语言学变项规则分析法,探讨中国英语学习者在复述故事和即席讲话语篇中动词过去时标记的变异特点,并分析动词突显度......

本文采用语料库研究方法,以CLEC(C hinese Learner English Corpus)中的非英语专业大学生子语料库为基础来考察外语学习中动词突显......

本研究以现在完成时为研究对象，借助中国学习者语料库（Chinese LearnerEnglish Corpus）英语专业子语料库中的语料，采用了定量分析的方......

本文从动词突显度和情状体的角度调查16名非英语专业本科一年级学生的书面语篇,了解他们在记叙文结构中对规则动词和不规则动词过......

研究使用的语料是从国内四所大学120名非英语专业二年级学生中收集的120篇书面记叙文。结果发现,动词突显度与一般过去时变异有显......