医学教育课程相关论文
...
...
学习目标:在第四季度心血管科继续医学教育课程中应当掌握: 1.急性心肌梗死的诊断与危险性评估; 2.急性心肌梗死的溶栓治疗; 3.急......
学习目标:在第四季度心血管科继续医学教育课程中应当掌握: 1.急性心肌梗死的诊断与危险性评估; 2.急性心肌梗死的溶栓治疗; 3.急......
...
...
学习目标:在第三季度消化内科继续医学教育课程中应当掌握: 1.炎性肠病的发病机理; 2.炎性肠病的诊断方法; 3.炎性肠病的治疗措施......
...
翻转课堂（the flipped classroom）是2011年在美国各地兴起的一种新型的教育教学形式,它颠覆了传统意义上的课堂教学模式,被列入2014......
学习目标:在第三季度内分泌继续医学教育课程中应当掌握: 1.了解多腺体自身免疫综合征的病理生理学和流行病学特征; 2.熟悉多腺体......
本文介绍了《社会和管理药学》的基本概况，对开展《社会和管理药学》教育的意义进行了分析。作者认为开展《社会和管理药学》教育将......
