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现阶段，我国的经济和科技水平得到了良好的提升，人们开始意识到农村幼儿园内部教育活动的开展和实施，对幼儿成长起到的关键性作用。以......
随着素质教育改革的进一步深入，“双减”政策背景下幼小衔接的科学推进再次成为理论研究者与幼儿园和小学基层教育工作者关注的热点......
学前教育向小学教育的过渡及衔接过程,是终身教育的重要一环。长期以来,“小学化”是幼小衔接呈现出的主要问题和阻碍之一。“小学......
近年来,为提高幼儿园课程质量,规范教师的教育行为,我国先后颁布实施了一系列防止和纠正幼儿教育"小学化"的相关政策。然而作为政......
在社会舆论中,中国的乡村幼儿园教育“小学化”倾向最为严重,2011-2018年间,教育部先后就纠正治理幼儿园“小学化”现象两次发出通......
幼儿园数学教育小学化是指幼儿园在违背幼儿发展规律的前提下,以单一、高控的方式提前组织幼儿进行小学数学的相关学习,并在之后对......
摘 要：随着时代发展，幼儿教育已经成为社会各界关注的重点。在幼儿教育的过程中，我们发现了一种“小学化”现象，这种“小学化”现象让......
长期以来,学前教育＂小学化＂一直是困扰我国学前教育发展和幼儿健康发展的顽疾,国家、教育部门和相关研究者都通过各种路径寻找有效的......
【摘要】当前幼儿教育去“小学化”日益成为学前教育领域一场声势浩大的改革运动，然而就当前的相关研究来看，幼儿教育“小学化”对于......
基于幼儿教育的公共属性,幼儿教育是社会福利以及教育公平的重要体现方式之一。在幼儿教育的发展过程中,政府应当承担综合管理的职......
