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朱家雄教授曾说过:”纪录的价值不体现于展示,而体现于意义的生成.通过重温纪录、反思纪录片段等方式,对纪录中的幼儿活动信息进行......
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康纪权教授在本刊 2 0 0 0年第 4期发表了《试论培养学生的创新思维》,2 0 0 1年 12期又发表了《再论培养学生的创新思维》.本文再......
