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从情智交融、引领大学生身心同长,教学统一、促进课堂有机融合,反思调整、推动方法与时俱进,彼此交融、关注大学生创新意识四个方......
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自主学习是学生必须具备的能力,培养学生的自主学习能力是教育者的重要责任和使命。教育者要通过分析与界定自主学习的内涵与外延......