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【摘 要】随着新课程改革的逐步深入，单一的、封闭的教学过程已经无法适应教育教学的发展。合作学习，作为当前课堂中应用较为广泛的......
【摘 要】新课程改革倡导“自主、合作、探究”的学习模式，其中“合作”是三个核心环节的媒介。合作意识包含了个体意愿、感觉情感......
[摘 要]口语交际教学设计时，教师要针对学生学力基础实际，为学生创设适宜学习环境，让学生有口语交际实践训练机会，发动学生展开多种形......
随着新课程改革的逐渐深入,有效课堂成为教育改革的主要方向,尤其成为了小学阶段教师必须追寻的重要目标。小学生的学习很大程度上......
多哈回合谈判迟滞不前,全球区域贸易协定迅速增加,国际经贸规则呈现新交局,区域化趋势的内在致因是各国的多重利益博弈,议题扩展化......
新课程改革对于小组合作学习提出了明确的要求,各门学科教学过程中,都应该适时开展小组合作学习,将学生自主学习、合作学习、探究......
在新的历史节点上，面临着层出不穷的挑战与潜力巨大的合作机遇，对东亚地缘政治具有重要影响又引领亚太经济一体化的中日韩三国，需要审......
2018年是我国改革开放40周年,也是中日和平友好条约缔结40周年,两国关系处于承前启后的重要节点,经贸关系呈现积极向好势头、经贸......
现如今众多的小学数学课堂上,让学生小组合作,只是关注对结论有效的信息,使得合作学习流于形式。这样的合作学习,严重限制了学生主......
本文认为在中国—东盟自由贸易区"黄金10年"的发展基础上,自由贸易区升级版的打造是大势所趋,也是势在必行,中国—东盟自由贸易区......
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