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内容摘要：在开展语文教学时，教师需要重视学生素质素养的提升，不能仅仅只重视基本知识的传授，如果缺少人文教育的渗透，很容易成为提高学......
摘 要英语教学不仅要培养学生的语言交际能力，寓思想教育于语言教学之中，渗透爱国主义、社会主义和思想品德教育。初中英语应该把德......
摘 要：素质教育政策落地，激进了初中数学课堂授课理念的更新。在新课改的实施过程中，以学科教学为本，加强了对学生核心素养培养的教学......
【摘 要】 数学教师，在教学中应充分挖掘教材中的德育因素，寓德于教，充分发挥数学教育的育人功能，力求通过数学教学提高学生的数学思维......
情感属于人对客观事物是否满足自身需求而形成的态度的体验.课堂教学里,除了要注重为学生进行知识传授外,还需注重对学生实施情感......
摘要：数学思想是规律性思想的主要部分，通过前人的不断总结，人们在运用的过程中，逐渐让自身的思维模式以及思考方式产生更具有条理性的......
【摘 要】 实现高中政治课堂教学效率的提高，就要从根本上改变学生对政治课的看法，在教学中教师要合理利用穿插艺术，将理论联系实际，避......
在新时期高中教学中,教师需要合理渗透数学文化,从而丰富高中生数学文化知识储备,提高学生数学综合素养。鉴于此,主要围绕高中数学......
摘 要:中学时代是学生身心健康发展和思想定型的重要时期,是情感态度价值观教育的绝佳时期,而且教育部门为了培养综合素质的人才已......
每位学生在上学生涯中最重要的一项科目就是语文教学,它是各个学科深入学习的重要基础,能够极大的促进社会的未来发展。初中阶段是......
本文以高中音乐教学为出发点,介绍了舞蹈教学在高中音乐教学中的必要性和可行性因素,旨在通过舞蹈教学合理渗透到音乐教育的实际操......
