同情行为相关论文
摘要：3—6岁是幼儿情感发展和教育的关键期，幼儿同情心的培养为情感教育中的一种，它的发展尊定着幼儿良好人格品质与社会性的形成。重......
幼儿园教师要培养幼儿的同情心,首先要从自身做起,做一名有同情心的老师;其次,要重视幼儿同情行为的建立;最后,要营造一个温馨友爱......
幼儿同情心发展特点的调查结果表明:女孩的同情心发展水平总体上优于男孩;幼儿的同情理解和同情行为随年龄的增长逐步提高,4~5岁是......
同情行为,作为一种重要的亲社会行为,对整个社会的良性发展起着积极的推动作用,同时它也促使着人们产生更多其它的亲社会行为。对......
