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后实施时代相关论文
从“内容”到“过程”——“后实施时代”课程变革及其研究的走向
从"内容取向"转为"过程取向",是当代我国课程变革及其研究的重要走向。过程取向的课程变革研究在研究内容上,采用多层面协同的变革......
期刊
过程取向
内容取向
后实施时代
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