听读结合相关论文
摘 要： 语言技能是语言交际能力的重要组成部分，包括听、说、读、写四个方面的技能和综合运用四种技能的能力。本文在分析当前初中英......
本文根据新课程标准对听后阶段的要求,按照英语语言学习的规律,从听说结合、听读结合、听写结合三个方面阐述了高中英语听后阶段任......
一、背景介绍 本单元的语言功能项目是：“谈论个性特征”(Talk about personal traits)和“比较人物”(Compare people)。整个单......
摘要：英语学习中，提高听力水平是英语教学的重中之重。教学中可以大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，以求能够......
运用统计分析方法分析了5907名大学生的大学英语四级考试听力和阅读成绩，结果显示：阅读成绩、听力成绩和总成绩均呈高度相关，考生的阅......
听和读是英语学习中两种最主要的输入方式，它们在英语学习中起着至关重要的作用。本文依据笔者的教学实践和近期的相关研究提出听读......
图式在听力理解中的积极作用已得到许多研究的证实,而对听读结合模式的研究并不多。就这种模式的教学优势,从图式理论的角度探讨了......
听力课是英语学科中一门重要的基础课程,它的主要目的是帮助学生进行专门的听力技能训练,有计划地提高学生的听力理解水平,并力求......
