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启发式教学具有重要功能,能让学生深度参与教学过程,提高师生互动率;能培养学生的思维和想象力.思想政治启发式教学的关键,是启发......
小学高年级数学的教学重点在基础知识点的应用上,为高效化的培养学生的逻辑思维能力,让学生在学习的过程中体会到数学学科学习的重......
在实际的课堂外教学的过程中,要将传统的教学方法和教学思路进行充分的结合,这样才能够保证课堂教学的多元化,同时要结合传统化的......
经常有一种感觉,课堂上的“启发点”就有如学生身上的“痒”点.学生学习中的“痒”就是学生在认知过程中的矛盾点.有些知识,看似简......
有效性的课外活动教学是一种新型的教学方式,在传统教学基础上摒弃原有教学模式,以现有的教学模式为基础,与其形成鲜明的对比,在有......
在小学数学课堂教学中,多媒体的使用越来越广泛,原因在于很多老师都看到了它带来的好处.第一,应用多媒体能巧妙地创设情境,通过情......
数学阅读教学是数学核心素养教学理念的重要实践方式.当前,数学阅读常见的问题是:学生习惯听讲灌输,阅读学习主动性欠佳;数学语言......
一堂数学课成功与否,如何恰当运用启发式教学,设计恰当的“启发点”,起着至关重要的作用。同时,启发性的课堂提问,有利于师生间信......
摘要：快乐品德指的是道德教育是人的教育，道德教育必须承认学生是人，是个能动、有思想、有创造的人，拥有独立人格完整的人。语文课程承......
汉字及其文化是五千年华夏文化精神所在,文章将汉字及其文化归纳为12点,并与景观设计相结合,具体内容分别是：华夏道德观、中华传统......
分析新课改下高中数学课堂＂有效教学＂的内涵,阐述应用＂有效教学＂的策略：创设有效教学情境,设计数学课堂中的启发点,师生在课堂上互动交......
