数学课外活动相关论文
新课程改革倡导教学目标的多元化，集中体现“三维”目标的实现，改变学生的学习方式，突出学生的主体地位，注重学生创新精神与实践能力的......
【摘要】数学课外活动对于激发学生学习数学的兴趣，培养学生独立思考、刻苦钻研及创造性思维能力均具有十分重要的作用；同时也能提高......
摘 要： 高中数学教学的关键在于激发、培养、保持和提高学生的学习兴趣，而其中保持和提高学生的兴趣更是重中之重。在高中起始阶段，孩......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》教学建议中指出:数学教学应根据具体的教学内容,使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得......
为了全面落实义务教育髁程计戈吩，促进学生素质的全面提高，各地把开设小学数学活动课程作为一项重要的研究项目列入教研计划，并列入课......
小学数学课外活动是小学数学教学的一个重要的组成部分。而作为小学数学课外活动中一个很主要内容的小学数学奥林匹克越来越受到学......
在数学教学中如何培养学生的创新精神,已成为当前数学教育工作者积极探讨的研究课题.我认为,在培养学生创新精神的途径和方法中,创......
在教学实践中，教师们反映突出的一个问题是对活动课的认识问题。如有的教师认为，数学活动课就是以往学校开展的数学课外活动；有的认为......
数学是一门重要的基础科学，是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。作为小学教育工作者，应适应时代的潮流，从小学抓起，打好基础。本......
传统的课堂教学必须面对大多数学生的实际水平，结果会有部分学生“吃不饱”，如果不注意对这部分学有余力的学生的培养，很可能会挫伤他......
数学交流在形式上是指师生之间、学生之间通过语言、文字或图形等方式进行有关数学知识、数学思想和数学方法的相互表述和解释过程......
为了全面落实义务教育《课程计划》，促进学生素质的全面提高，各地把开设小学数学活动课程作为一项重要的研究项目列入教研计划，并列入......
数学课外活动，一般是指在国家教委颁布的现行教学计划以外，不受数学教学大纲限制的，在数学教师指导下学生自由参加的一种有计划、有目......
实施素质教育，能够使全体学生在德智体等诸方面得到生动、和谐、充分地发展；能使全体学生在生理、心理和社会文化方面各种素质得到整......
数学课外活动可以丰富学生的数学知识、开拓学生的数学视野，并且能激发学生和培养学生的数学学习的积极兴趣、爱好和特长，启迪学生的......
数学课程标准指出:学生的数学学习活动必须建立在学生的认知发展水平怀荣已有的知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,......
为了全面落实义务教育《课程计划》,促进学生素质的全面提高,各地把开设小学数学活动课程作为一项重要的研究项目列入教研计划,并......
<正>一、活动内容的丰富性,利于培养学生浓厚的学习兴趣小学数学课外活动是在课堂教学计划之外,学生按照自己的兴趣、爱好、特长,......
新课改非常重视学生数学课外活动的开展,明确指出要组织学生多参加课外活动,以此来激起学生强烈的参与热情,巩固学生课堂所学数学......
数学课外活动对激发学生学习数学的兴趣，培养学生独立思考、刻苦钻研的精神，发展学生的创造性思维能力均具有十分重要的作用。多年来......
在新一轮基础教育课程改革中，学生的学习方式发生了很大变化，怎样扩大学生的视野，拓宽知识，培养兴趣和能力，成为教师关注的热点，而如何实......
在数学教学中培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务，这应该围绕学生的创新个性、创新动力、创新思维、创新意识、创新能......
【正】 国家教育委员会于1989年颁布并开始实施《三年制中等师范学校教学方案(试行)》(以下简称教学方案)。 它的指导思想是坚持四......
小学数学课外活动是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的充实和发展,是学科知识的应用和迁移。数学课外活动不仅可以弥补课堂教......
课外活动又称第二渠道，是指教学计划之外，以学生实践为主的教学活动。数学课外活动对激发学生学习数学的兴趣，培养学生独立思考，发展创......
正创新意识是指一种发现问题、积极探索问题的心理倾向.小学生的创新,是相对小学生这一特定群体而言的.如果他们能创造性地解决对......
数学活动是思维的体操，是培养、发展学生智力的最好学科。但数学的特点之一是抽象、枯燥，而小学数学课外活动以其新颖、生动、形象、......
好奇是儿童的天性，兴趣是最好的老师。数学学习兴趣是学生积极学习数学知识和创新探索新知的心理倾向，在小学数学教学过程中要注意联......
一个人能够积极地学习,主要来自两个动力,一是责任感,二是兴趣。而对小学生来说,由于约束性差,对学习的社会意义认识不够,所以很难......
新课程改革的重要目的之一就是在教学中让学生各方面的能力都能得到发展，尤其是对学生学习能力的培养，本文结合自己的教学实际，从优化......
培养学生的创新能力与合作能力,是数学教学的一个重点。开展数学课外活动又是完成这个重点任务的有效途径,为此转变观念、加强认识......
教师应使学生懂得数学来源于课外,又反过来作用于课外。数学课外活动不仅让学生主动地获取知识,还促使学生去发现和研究问题;不仅......
从本人任教十几年的经历看到,不论怎样进行教育改革,受应试教育的影响,初中数学教学侧重于现成的知识结论,忽略了数学知识的应用.......
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小学数学课外活动是小学数学教学的一个重要的组成部分。而作为小学数学课外活动中一个很主要内容的小学数学奥林匹克越来越受到学......
义务教育课程标准实验教科书与过去的教材相比，增加了“实践活动课”的内容，体现了数学与生活的密切联系，使数学来源于生活而应用于生......
活动课程是与学科课程相对应的一种学校课程形式，是在教师指导下，通过学生的主动活动，以获得直接经验和实践特长为主的课程。总之，在设......
随着新一轮课改的展开，在初中数学教学中，注重学生的课外活动，越来越受到本学科教师的重视，如何加强学生课外活动，让其在课外活动中进一......
<正>教学内容:苏教版三年级下册第三单元第24～26页。教学目标:1.感知平移与旋转现象;了解平移、旋转的特征,并能正确区分物体的运动......
<正>在社会高速发展的新时代,教育对我们教师也提出了新的要求,教学过程不能只是简单地讲解与接受,教师应该重视减轻学生枯燥无味......
我国数学家徐利治认为：“数学教学的目的之一是使学生获得对数学的审美能力，即能增进学生对数学美的主观感受能力。”数学是人类文明......
