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“二十四节气”传统文化是由漫长的历史沉淀传承下来的珍贵财富,将其渗透到小学德育课程当中,能够引导小学生从小培养文化传承与发......
北师版初二历史教材第17课《大河流域的文明曙光》我是如此讲述的。在教材的开头我以一曲《高山流水》导入新课“品味经典乐章，解读......
摘要：中国传统文化源远流长、博大精深。这种文化孕育了“泱泱大国，礼仪之邦”的东方文明。但是现今，许多优秀古典文学作品无人问津，传......
12月6日,以“引领时尚·品味经典”为主题,云集汽车行业顶级品牌的2012太原第六届TOP国际车展于正式拉开帷幕,继广州车展后,国内外......
传统的小学古诗词教学方式——读、背、默提不起小学生的兴趣,学习效果欠佳,随着二期课改的推进,很多小学语文教师结合学生的实际......
现代社会里,很多城里人忙于上班下班,竟不知自己的邻居是啥模样.从前,作家们可以十年磨一剑,创作出不朽的经典,读者也有闲暇时间静......
细品经典文本内容,教师需要为学生做出一些理性引导,让学生在深读、鉴赏、归纳总结中形成对语文学科的认知,让语文教学充满语文味,......
古典诗词文化是我国千百年来一直流淌着的特有文化,它以丰富的蕴含、优美的意境以及轻快的节奏将汉字的运用发挥到了极致。古典诗......
经典阅读成为了语文教学非常重要不可缺少的组成部分。如何有效地发掘经典魅力，从而激发学生的阅读兴趣，使学生在与经典的精神对话中......
