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“三个代表”重要思想充分体现了马克思主义哲学特别是历史唯物主义的基本原理。要开展好以“三个代表”重要思想为重要内容的保持......
一、“三联系”——七宝镇开展“凝聚力工程”的创新实践上海市委提出新一轮“凝聚力工程”建设非常及时,十分必要,给“凝聚力工程......
江泽民同志的“三个代表”的重要思想,是针对我们党在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题提出来的。要准确领会和深......
“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国发展对党和国家工作的新要求。“三个代表”的提出是与马列主义毛泽东思想邓小平理论一......
超现实主义是二十世纪初期西方的一种文艺思潮。超现实主义者的宗旨是超越时空现实,返回原始本能,否认理性的作用,强调人们的下意识或......
江泽民同志"三个代表"思想从中国深入改革开放、全面实行市场经济的时代高度,指明了作为执政党的中国共产党的建设的总方向.它不只......
西欧远古时期哲学内容丰富,其丰富的哲学思考给西欧远古时期的道德教育提供了丰富的理论基础,并对后世影响深远。......
马克思主义文学理论的哲学理论基础与马克思主义文学理论的理论依据是层次性质不同的两个范畴,应该从学理上理清内在的逻辑关系.把......
自20世纪以来,间性问题已触及哲学、美学、文学等各人文学科,“间性的凸现”已成为一种新的理论共识。间性理论作为主体间性、文本间......
一、哲学功能的拓展为旅游业发展提供了基本的理论依据从功能上看,马克思主义哲学是人类认识世界、改造世界和享受世界的统一。马......
毛泽东同志早年就十分重视调查研究,并把调查研究提高到党的思想路线的高度来认识,并由此出发,对"左"倾教条主义路线进行了尖锐批......
文化是一个非常广泛的概念,想给它下一个严格、精确并且公认的、令人满意的定义,这不但是一件非常困难的而且是不可能的事情。因为......
莱布尼茨是十七世纪德国著名的哲学家、伦理学家,而且还是高度赞赏中国文化并积极加以研究的西方学者。我们可以吸收其富有特色的......
随着社会主义市场经济体制的逐步深入和渐趋完善,由于以公有制为主体、多种所有制形式并存的所有制结构的确立和以按劳分配为主体、......
“课程理论是人们对课程与社会、知识、学生等关系的规律性认识,是社会等要素在课程领域中的反映。以社会、知识及学生等为研究对......
中国改革开放的经验和成果充分证明了社会主义国家持续发展的可能性和先进性。其中,正确和坚实的哲学理论基础是关键。结合“穷则思......