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摘 要：解决实际问题是小学数学教学的难点。教师教学缺少系统性、计划性，学生没有学会分析数学关系是重要的因素。小学生要解决实际......
应用题，也就是现在新课标中提到的解决问题或问题解决，只是名称上的不同，实质上都是一样的，因此，下面我为了叙述方便一律称其为应用题。......
":数量关系"作为新课标实践中淡化的一个环节,老师们常常是避而远之,可随之而来的学生分析能力、逻辑思维能力的减弱又让不少老师......
