图像存储和传输系统相关论文
目的:研究分析基于图像存储和传输系统(PACS)的案例教学法(CBL)在眼科教学实践中的效果及评价.方法:40名住院医师分别以传统教学和......
本文重点介绍我院PACS的建设和应用情况、应用情况,总结该系统的优点,对建设PACS系统需注意的关键问题进行了讨论,这些经验对国内......
该研究探讨了基于图像存储和传输(PACS)系统的翻转课堂教学新策略在影像诊断实践课教学中的应用效果。采用实验对照研究的方法,将1......
PACS（picture archiving and communicating system，图像存档和传输系统）的概念提出于1980年代初。建立PACS有两个主要因素：一是数字化......
DICOM3.0标准作为目前通用的医学图像标准,最重要的特性之一在于其面向对象性.本研究依据这一重要特性,描述了如何使用面向对象的J......
探索基于PACS的CBL教学结合翻转课堂在神经病学见习教学中的应用。以脑梗死为切入点,采用联合教学法,通过客观结构化考试和问卷调......
<正>随着现代医学的发展,医学影像学越来越重要。传统教学主要以教为主导,学生被动学习,学生的主观能动性及实践能力较差。传统影......
目的探讨适合数字减影血管造影（DSA）图像备份存储的最简便和最实惠的存储方式。方法将429例具有完整临床资料患者的DSA图像资料进行......
随着我国医疗卫生事业改革的不断深入,对骨科住院医师的规范化培训中所面临的问题与矛盾也日益明显,其中如何在骨科临床教学中切实......
