地学思维相关论文
[摘 要] 野外实践教学是地质类专业学生扎实的地学基础知识和创新的地学思维培养的基本途径，北戴河地质认识实习是中国地质大学（北京......
本文针对“地质学基础”课程和绪论教学的地位和特点,提出了以8条教学主线为依据,组织相关的教学内容开展绪论教学,从而达到让学生......
@@千百年来人类的生存、生活、生产、生态和脚下的地球有着千丝万缕的亲缘关系。这种关系是两重性的：不仅是“地势坤，厚德载物”的福......
多年来地学(特别是地质学)被精确科学(如数学、物理、化学)视之为不科学的科学。尽管地学存在“不科学”的诸多方面，但它在世界各个......
地质学的研究对象是地球,其特殊的时空属性使得地质专业的学习必须具有正确的地质时空观。本文以重庆科技学院天府野外地质实习基......
本文在分析地学思维、人文地理与城乡规划专业的基础上,阐述了在人文地理与城乡规划专业本科教育中培养地学思维的重要性,指出地学......
人类很早就设想了地球的有机性，然而，真正为这些设想奠定了坚实基础的是20世纪科学和哲学的发展。当代地学思维展示了人类对地球有机......
从科技论文的结构入手,结合地质科技论文的特点,阐明了一篇完整的地质科技论文应该包括的内容有题名与作者署名,摘要和关键词,正文......
中国地学哲学研究１５年白屯１９８１年，在中国自然辩证法研究会成立大会暨首届年会期间，在张文佑先生倡导下，由１０名代表共同发起组织地学哲学专业组......
地球科学哲学(Philosophy ofEarth Seinence)简称地学哲学(Geo-philosophy),80年以前称之为地质学辩证法。它是现代地球科学与现......
地质学中的创造性思维段联合，雷援朝，彭建兵在第五届全国地学哲学年会（１９９４·北京）上，与会代表曾就地质学中的创造性思维问题进行了热烈......
讨论了相关概念——“地学思维”和“地学思维方式”。基于此提出现代地学思维方式,具有系统性、多维性、概率统计性、创造想象性......
