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[摘 要]教学有法，但无定法。在一次“地球的公转”教学实践中，教师在A班和B班采用不同的教学方法，教学效果也有区别。A班采用整体教学......
无生上课是教师招考、职称评审、优质课预赛、公开课磨课、课例教研等教学活动的常态。上好无生课,须做到无中生'有',即心......
基于地理核心素养提出了小步调问题探究的教学方法,落实初中地理教学中对学生综合思维及地理实践力的培养。以"地球的公转"为例,创......
