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本文是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“扫盲后继续教育研究”课题总报告的部分内容。本课题研究采取实地调查与文献研究......
1990年3月,世界全民教育大会在泰国举行。会议最重要议题就是提出了在全球范围内实施“全民教育”的新概念,并呼吁:“每一个人——......
学习权是所有人的一项基本人权，是学习主体的发展权、自主权和选择权。学习型社会是促进个体和社会发展的动力机制，其战略基点是保障......
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1990年在泰国宗迪恩召开的“世界全民教育大会”提出了“全民教育”( Education for All)的概念 ,本文试图通过对全民教育历史进程......
