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尽管控制变量法对某些多因素问题失效,但当前探究教学中几乎压倒性地用控制变量法来研究多因素问题,此项研究调查了这种做法对中学生......
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混合实验设计是一种应用广泛的心理学研究方法,10年来,该研究方法在各类实证研究中,特别是认知心理学成果中占有重要的地位。当前,......
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