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【摘要】多媒体作为一种直观形象的现代化教学手段，它以逼真和多样的动态效果，把抽象的语言点形象化，并能多角度、多层次地展现教学内......
随着科技的发展,在教育教学中也渐渐应用了计算机技术。尤其是数学这个有很多抽象概念的学科,对于多媒体的应用很重视。本文将分析......
【摘 要】小学数学课堂教学，恰当地使用多媒体，有利于激发学生学习的兴趣，使教学由抽象变为具体，突破时间和空间的限制，从而吸引学生的......
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。目前，我国中小学信息技术课程中普遍采用这一教学法。本文就“任务驱动......
