幼师生相关论文
在音乐创编教学中，绘本资源的发掘与应用具有重要价值，是培养学生想象力和实践能力的有效途径。绘本为音乐创编提供了新颖素材，而音乐......
近年来,随着宁波市学前教育规模迅速发展,虽然中职幼师生培养数量一定程度上填补了幼儿园师资紧缺状况,但在培养质量上难以满足素......
阅读是语言学习的重要途径,也是语言能力发展的基础。英语阅读一直是幼师学生学习英语的一个薄弱环节,阻碍了幼师生英语能力的发展......
在"互联网+"信息时代背景下,职业教育面临着众多机遇及挑战。本研究以学前儿童艺术教育课程为例,选取X高校三年制学前教育专业4......
文章以西部地区一所幼儿师范高等专科学校学前教育专业的大二、大三学生为研究对象,采用问卷调查法研究幼师生自主学习现状,并对调......
伴随着幼儿教育的持续发展,基于职业能力提升幼师的综合素养,不仅能够强化幼师的教学能力,而且也能够为幼儿教育的发展输入源源不......
在我国,中职学校教育是以培育技能型、应用型人才为目标的职业教育。随着经济体制改革的深化和市场分工的细化,社会对高素质技能型......
摘 要：基于国家政策、幼儿园需求及岗位任务、学生认知特点和教学目标，经过多年与乡村幼儿园合作探索，石家庄幼儿师范高等专科学校逐......
期刊
幼师生的专业认同是指学前教育专业学生对自己所学专业及未来从事幼儿教师职业的接受与认可。幼师生的专业认同对其完成学业并成长......
在幼儿成长过程中,数学的学习是非常重要的,在幼儿启蒙教育阶段,不仅仅是教会幼儿对数字、量、几何图形等基本概念,更需要培养幼儿......
摘 要: 任务型英语课程改革的重点是改变英语课程过于重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向......
随着语言教学和语言学习方法改革的持续推进,对于英语教师用英语组织教学创设鲜活的语言学习环境的要求越来越高,然而由于幼师生英......
高职幼师学生作为未来幼儿教师,担负着地区未来学前教育的重担,其信息素养水平的高低直接影响到学前教育教学的信息化的发展和未来......
安徽省在2006年10月1日实施了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，其中第十四条规定下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级......
随着经济和社会的发展,学前教育正呈现出前所未有的发展势头,随之而来的是全社会对幼儿教师的各项综合素质的要求也越来越高。特别......
【摘要】实践取向是教师教育课程改革的重要指导理念，强调教育课程的改革与调整要注重实践能力的发展，强调理论知识与实践研究的相互......
结合幼儿教师职业特点,探讨幼儿教师语文素养应包括博专结合的语文知识、全面扎实的语文能力和健康正面的语文情感等内涵,并提出高......
【摘要】调查发现，虽然已在学前教育专业学习了一年，但是五年制免费男幼师生的专业认同感尚有待提高。在大规模招收男生后，幼儿师范院......
【摘要】 在幼儿教育中,教师要做的主要工作不是传授学生大量的知识,而是培养幼儿的观察力,鼓励幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力、......
摘 要： 随着教育改革的发展，高师院校学前教育本科专业逐渐担负起培养幼儿的重任。本文分析了高师学前教育专业学生教学技能滞后的问......
【摘要】 中职数学教学一直使广大一线教师感到头痛的问题，普遍认为：中职学生素质不高、没有进取心，而又存在着“不退学”、“不想学......
在我国教师教育培养体制走向专科、本科、研究生教育新三级的时代背景,以及幼儿教师学历要求逐步走向大学学历的发展趋势下,本科院......
师德意识培养应贯穿幼师生入学到毕业的全过程,实习实训期间是学生师德意识形成的关键时期,通过对学生师德意识缺失及成因加以分析......
语言教育是教学信息的载体，是教师完成教学的主要工具，教师的语言教育是幼师生入职之后提高教育、教学质量的基本教学技能。 教师......
男幼儿教师的素质培养问题受到越来越多的人关注。被调查的幼儿园中,绝大部分肯定了男幼儿教师的价值,并且十分欢迎男幼儿教师加入......
免费男幼师生的招收与培养是江苏省政府、省教育厅为加强全省幼儿园师资队伍建设的一项重大举措,有力地促进了江苏省五年制师范学......
摘 要：我国教育事业的发展不仅增强了家长对幼儿园教育的重视，并且在一定程度上促进了我国的教育结构更加合理化，对培养幼儿的健全人......
【摘要】随着社会的发展，我国对于幼儿的教育愈加重视，而音乐的教学可以熏陶幼儿的艺术感染力，对学生音乐能力的培养具有重要作用，幼儿......
【摘要】重新修订的《数学课程标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中，明确指出让孩子在生活和游戏中学习数学，这一要求对幼师学校......
摘 要实习是师范生跨出校门前的重要一课，对于实习生而言，在实践中学习、成长，这是一次绝好的学习、锻炼的机会；对于学校而言，它是培养......
幼师的民族音乐教育是整个音乐教育的主要内容，是对幼师生进行民族素质教育的重要手段。在我们这个有着五十六个民族的泱泱大国里，我......
摘要：为适应未来学前教育职业对幼儿教师基本素养的需要，针对幼儿师范学校在校生的数学学习现状，本文探讨幼师生应具备的四种基本能力......
摘要：本文就中职教学幼师生心理学的教学管理，结合了幼师生专业特点的教学管理和具体的方法，通过长期不断探索和实践，在这方面作了些尝......
培养符合时代要求的幼儿教师,落实立德树人根本任务,要巩固好思政课这个思想政治教育的主阵地。思政课教师要不断探索提升教学质量......
[摘 要] 绘本是幼师生需要学习的重要体裁。创编绘本，这能够帮助学生理解“图文合奏”的艺术魅力。但仅仅对学生的创编成果进行评价......
【摘要】学前教育专业培养的是幼儿教师。在幼儿教师职业岗位上，教师的素质是作为一个合格幼儿教师所需要的基本条件，它包括教师的道......
为了有效的强化学生的基本功,提高学生的美术整体水平,我们可以将地方文化与当地艺术进行系统统筹,并导入文化传承与非物质文化遗......
为了有效的强化学生的基本功,提高学生的美术整体水平,我们可以将地方文化与当地艺术进行系统统筹,并导入文化传承与非物质文化遗......
摘 要：随着网络信息新技术的高速发展，教育进入微时代。微课作为一种崭新的教学方式进入教学活动中，对幼师的英语教学产生了重要的影......
在新课程的推进下,数学教学理念和教学方法都得到了改革创新,幼师生数学从教能力的培养是幼师生培养的重要目标.在核心素养下,如何......
《幼儿园教师专业标准》颁布、国家全面治理幼儿园“小学化”政策出台,对幼儿教师和幼师生提出了全新的课题,那就是如何增强“去小......
摘要：空间思维能力是一种普遍的思维能力，空间思维由三大要素组成：空间概念、呈现工具、推理过程。发展学生的空间思维能力，可以从理解......
数学核心素养是数学基础知识、基本能力、数学思考和数学态度等的综合体现.针对幼师生数学基础比较薄弱的现状,选取、重组教学内容......
【摘 要】本文从幼儿师范学校幼师生英语普遍较差和学前教育注重英语教育这一实际情况，分析幼儿师范学校英语教学现状，提出进行英语......
◆摘 要：针对幼师生在学习方面存在的问题，构建了以团体辅导这一主要形式，结合个别干预的学习心理辅导机制，并对专业课程、学业评价进......
