多学科综合教学法在初中历史课教学中具有重要意义，与其他科目有机结合能更好地引导学生去了解历史，使课堂更加生动化、形象化。本文......

目的:探索多学科综合教学(multidisciplinary treatment,MDT)结合案例讨论教学法(case-based learning,CBL)模式在颅内肿瘤临床教......

目的探索多学科综合教学模式(multidisciplinary treatment,MDT)在颅内肿瘤加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)......

多学科教学内容综合、交叉在高中历史教学中具有重要的意义。通过高中历史与语文、政治、地理以及艺术学科在教学内容上有机结合,......

目的 探讨多学科综合教学（multidisciplinary treatment,MDT）联合案例讨论教学法（case-based learning,CBL）教学在神经外科规培医师教......