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“思想方法与创新意识”单元主要讲述唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观以及辩证否定观和创新思维等内容，这些内容是教材的主干知......
随着国际交流的不断深入发展，各国之间在政治、经济等方面的接触越来越多，对于语言的多样性要求愈来愈高，在我们生活中有来自各个国家......
“科学知识与人文精神是一枚硬币的两个面，缺一不可。”(钱学森语)如果说数学教学的科学性是刚性的话，那么人文性则可谓是柔性的，体现......
传统的语文学习任务包括阅读任务、鉴赏任务、表达任务、讨论任务、梳理任务和探究任务。单一性强，受众少，更多为竞赛和考试服务，未能......
