天气预报图相关论文
天气预报每天伴随着中央电视台第一频道的《新闻联播》播出，人们似乎有点见怪不怪了。但你知道天气预报图标是由谁设计的吗？美国《纽......
2010年6月14-16日,瑞金市出现3天连续性暴雨降水过程.本文利用常规天气资料对这次过程的成因进行了分析预报.结果表明:这次连续性......
一、教材版本七年级《地理》（湘教版·上册）第四章＂世界的气候＂第1节＂天气和气候＂。二、课标要求1.区分＂天气＂和＂气候＂的概念,并能正确运......
【课标分析】本节课内容节选自人教版七年级上册第三章第二节《气温的变化与分布》中的内容。【学情分析】地理对七年级学生来说,......
<正> 所谓"非预设生成",是指在课堂的师生互动中,学生的思维走向、获得的学习结果或结论,与教师的课前预设相左,即在教师预想之外......
<正>一、教材分析本节内容是湘教版高一年级第二单元第三节最后部分内容。在初中地理中,这部分内容学过风、雨、阴、晴等气象要素......
一、案例呈现【教学分析】“收听天气预报”一节,把学生日常生活中关注的天气状况作为切入点,诱导学生思考日常生活中对天气状况的......
【教学内容】课标实验教材《数学》(苏教版)五年级上册。【教学过程】一、初步认识教学读写方法1.游戏引入。师:剪子包袱锤玩过吗?......
