孤僻相关论文
本案例报告的是一名初一男生,内向、孤僻、厌学,经常请假不来学校,向父母、老师及同伴紧紧地关闭心灵之窗,可是他的内心深处是希望......
你有缺点吗 ——孤僻，把自己紧紧“锁”起来 华华性格孤僻内向，不善于与别人交流，没有人愿意主动来找她玩耍。她苦恼极了，为什么......
家访时间：2011年10月2日天气：晴 家访对象：3年级学生冉茂（化名） 家访人：57岁的班主任宋先成 冉茂，男，9岁，是我班的一个“特殊”学......
摘 要：在现在的农村，许多家长远离家乡，外出务工、经商，致使其子女成为“留守儿童 ”。留守儿童与父母长期分离，家庭教育从此被掐断，留守......
主持团队：浙江省宁波市镇海区体育教学研究共生体 主 持 人：杨 峰 翁伟炯 成 员：胡传庆 苑景蕊 裘志鹏 陈银银 韩庆敏 ......
性格相对孤僻的学生，由于生理和心理双重制约，他们注意力的持续性比较低，对美术课堂上的创作也缺乏深入的了解，所以美术老师必须从提升......
何谓性格孤僻？性格孤僻就是独来独往、离群索居，对他人怀有厌烦、戒备和鄙视心理。 担任班主任多年来，我碰到过好几个这样的学生。......
【摘 要】 青少年是祖国的未来，民族的希望，但是，在城市化进程中农村孩子的心理问题比较突出，许多不良行为不利于构建和谐社会，不利于法......
在近两期《时代》上读到两个最新实验的结果。一是,科学家以前以为只有那些大喜大悲的A型人格才容易得心脏病,现在却发现那些孤僻......
【摘 要】教师是学生形成良好品德的引路人，而作为一名兼任副班主任职务的小学信息技术教师，如何做好育人工作显得更加重要。下面以......
It was Christmas 1961. I was teaching in a small town in Ohio where my twenty-seven third graders eagerly looked forward......
不得不承认我们的心是被扭曲的，至少不是正常的。从踏入别人的国门，我们就要学着精打细算，学着兢兢业业，学着洁身自好，学着面对油盐酱醋......
俄罗斯教育科学部部长利瓦诺夫近日表示：“目前俄罗斯教科部正在制定针对孤僻症儿童的教育大纲，同时向社会广泛征集建议并开展讨论。......
摘 要：現代教育论认为：“情感的培养既是语文教学的重要任务，同时它更是提高语文教学效率的重要手段。”因此，情感教学被认为是一种让......
【摘要】随着我国改革开放的不断深入，我国农村中出现了新的群体——农村留守儿童。年龄小，对于周边环境的不熟悉，父母没有陪伴在身边......
人們对内向者有着不少刻板印象，比如孤僻、边缘、不合群等。 然而性格并无好坏之分，内向者与外向者的区别只在于与外界交流沟通的......
案例:留守孩子小军进入初中后,厌烦周围的同学,不愿与同学接触,处处小心谨慎。他喜欢独处,总是一个人在无人处静坐,沉默不语。班级......
本文拟从我所在的幼儿园中小班一幼儿具体案例为主要分析对象，采用文献法、实证法，在广泛阅读国内外相关研究的基础上，着重来探讨幼儿......
不久前，一篇题为《22岁男孩留学两年败光200万，回国后成“巨婴”，吃饭还要奶奶喂……》的新闻在舆论场广泛传播。说的是哈尔滨22岁小......
万老师： 我是一名初二学生。进入初中后，我学会了不少新知识，但却始终没学会如何与同学融洽相处。每次班上搞什么活动，我都不感兴趣......
日前，俄罗斯儿童心理学家对200余个1～2岁的婴幼儿进行调查，结果发现，每天听音乐两小时以上或经常连续听音乐两小时以上的孩子，学说话较......
摘要：《红楼梦》里，妙玉常被人认为怪癖。而妙玉的怪癖，是因为她内在的性格冲突造成的。这种冲突至少表现在两个方面：其一，妙玉虽有出世......
摘要：对孤僻内向型幼儿的教育应从多角度、多方面的观察入手，以全面了解个案状况及其家庭生活背景为切入点，找出导致幼儿产生不良个性......
摘要：幼儿园中存在着一部分性格孤僻的幼儿小群体，怎样让弱小群体适应幼儿园的学习、生活呢？在日常的教育教学中作者发现，要转化性格孤......
负面情绪对健康大为不利。 急躁易怒——原发性高血压 高血压病人被发现更容易具有好斗、急躁易怒、要求过高过急等性格特点......
摘 要：引导学生以积极的心态对待学习和生活，是每个班主任都需重视的问题。对有孤僻症的学生，应多交流，多表扬，发动学生，多方鼓励，家校联......
优秀的艺术作品在创作时均会受到心理因素的影响,通过对艺术家心理活动的探究,可以更好地对其艺术作品进行分析。早期的心理发展决......
2011年12月5日晚上，我像往常一样坐在12355热线室值班，8点整时电话响了，来电的是一名17岁高三年级女生，名叫小蓉（化名）。......
“孤僻、寡欢”性格的表现行式,以及造成这种心理障碍的原因.疏导的方法:心理压力的宣泄,爱心的温暖,童心的融化.只有坚持,才有圆......
李某,女,五年制大专生.新生入校,内向胆小,性格孤僻,不愿与人交往.主要原因是成长环境,家庭教育不当,产生的自卑心理.根据其情况,......
良好的性格品质是成才的基础,21世纪以来家庭中独生子女越来越多,儿童性格孤僻的现象也变得愈加严重.孤僻作为一种不健康的性格,对......
家庭结构的改变，生活节奏的加快，导致了许多幼儿欠缺与他人的交流沟通，容易形成内向自卑的性格，久而久之自卑变胆小，幼儿就会变得极度不......
