学前教育体系相关论文
高质量学前教育体系是高质量教育体系的重要子系统。本文从系统论、生态学理论和全面质量管理理论的综合研究视角出发,结合我国学......
随着学前教育越来越受各国的重视与关注,完善与发展学前教育体系已成为当前学前教育改革面临的首要问题.本研究分析了韩国学前公共......
人的教育是福禄培尔教育伦理思想的核心。福禄培尔认为教育的基本目的是开启人智慧的生活，以及对人的意志和至善品性的培养，教育要顺......
学前教育在学校教育体系中,是基础教育的重要组成部分;从对社会的影响看,学前教育是社会福利事业和公益事业;从公共管理的角度看,......
1997年实现“两基”目标; 2004年基本普及学前到高中段十五年基础教育; 2015年成为最早实现全省所有县（市、区）全部通过国家义......
党的十七大报告从建设全面小康社会、构建完善的国民教育体系的目标要求出发，提出了“重视学前教育”的新要求，为幼儿教育的改革和发......
<正>对于学前三年入园率已达到95.6%的江苏而言,加强对0岁～3岁儿童教育的研究,满足家长与社会日益增长的让0岁～6岁婴幼儿接受系统......
<正>2008年10月27～29日,由江苏省教育科学研究院和台湾康轩文教基金会共同举办的"海峡两岸幼儿教育学术研讨会"在常州召开,海峡两岸......
<正> 意大利瑞吉欧学前教育体系根植于意大利特有的文化土壤,注重充分利用当地资源和社区人文环境对幼儿进行教育,引导幼儿自主地......
<正>丹麦政府颁布法令,将"学前班"教育列入强制性教育的范畴,规定所有适龄儿童均必须接受学前班教育。六岁幼儿教育,是丹麦幼儿教......
<正> 当前,为了贯彻“三个面向”的指示,培养全面发 展的一代新人,不少幼儿园正在进行改革的试验。在 改革中,我们要面向世界,研究......
<正>学前教育是我国国民教育体系的主要组成部分,是基础教育的重要组成部分。学前教育是一项对儿童、对家庭和对国家影响深远的极......
本文通过总结国内外0岁~3岁婴幼儿早期教养纳入学前教育体系的趋势与现状,分析婴幼儿早期教养纳入学前教育体系的可行性,并从管理......
<正>日前,由长沙诺贝尔摇篮教育集团董事长谢庆主持的教育部"十五"规划课题"学前教育体系创新与诺贝尔摇篮教育实践研究"(课题批准......
<正> 福禄贝尔(1782——1852年)是德国十九世纪的小资产阶级教育家。他的主要贡献是创立了幼儿教育机构和幼儿教育理论。福禄贝尔......
城乡一体化学前教育体系的构建是我国学前教育事业发展的新思路，它是我国城乡一体化发展战略在教育领域中的具体实践。论文论述了城......
