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通过对河南省学前教育的发展动态进行调研分析,发现教育发展存在不均衡现象,主要表现为：幼儿受教育起点的不平等;幼儿受教育过程的......
我国31个省、市、区2013年幼儿园生均教育经费、生均预算内教育经费、生均学杂费的基尼系数(1)和帕尔玛比值(2)表明,我国学前教育......
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