学校投入相关论文
学校投入是学生在行为上积极参与学校活动、在情感上积极感受和体验学校生活、在认知上努力运用自我调节和认知策略进行学习的状态......
学校投入（schoolengagement）指学生在学校中积极参与学习以及其它各项活动，主动使用认知策略解决在学校中遇到的问题，并伴有积极的情感......
本文从学校资源投入与学生学业产出的视角概述当前我国教育生产函数实证研究,展现该领域的研究进展并得出启示.......
回顾学报10多年来的工作,总结了经验,也找出了存在的问题,提出要进一步改进学报的工作,进一步提高学报的质量,提高办刊水平,努力把......
教育生产函数是分析学校资源投入与教育质量关系的经典模型。本研究利用PISA-上海（2012）的统计数据,把教育生产函数作为基准模型,将......
一自《科尔曼报告》公布至今已经过去了半个世纪,但对于学生学业成绩来说,学校投入与家庭投人哪个更重要的问题在国内外学术界依然......
学校投入在促进学生学业成就方面发挥着巨大作用。尽管大量研究考察了学校投入对高中学生学业成就的影响,帮助研究者厘清了二者的......
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当前青少年幸福感的研究普遍采用与成人相同的理论模型,忽略了幸福感的发展性特征。本研究将"未来"作为时间维度纳入青少年幸福感......
青少年自我管理能力是青少年为了达到社会的要求以及自己认同的学业、生活、心理和品德等方面的目标,主动对自己的认知、行为和情......
学位
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会议
为了探讨学业自我概念对学校投入的影响以及群体内部认同的中介作用,使用语文自我概念问卷、数学自我概念问卷、操作自我概念问卷......
在中国儿童参与调查的数据基础上,采用相关检验方法,从学业成绩、班干部的担任情况、学校投入三个方面,对儿童参与和学校表现之间......
为了考察价值观是否可以通过未来目标和动机内化程度影响高中生的学校投入,对六个城市七所学校的1022名高一学生的价值观、未来目......
