学案导学式相关论文
高中数学复习课的教法,可以采用“学案导学式”结合数学教师参考用书及历年高考考纲制定出科学合理的复习目标,这对提高学生学习本......
摘要：对于高中英语教学而言，阅读能力是衡量学生英语综合能力的重要指标，也是英语学习的重点和难点。本文结合学案导学式教学的特点，对......
自主探究结合学案的教学模式就是利用学案来引导学生通过自主学习知识的教学模式,自主学习不是“放养”的让学生自学,是需要师生的......
现如今,人类社会正在高速发展,而目前科技的水平也正在飞速的增长。在这个社会发展的进程当中,人们对于教育领域的发展变得尤为的......
摘要：学案导学式教学在高中英语阅读教学中的应用，能够有效引导学生进行自主教学，同时还能够对新时期素质教育要求进行相应的满足。下......
自主探究结合学案导学式教学法就是利用学案引导学生的自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。作者通过教学实践，在2008......
摘 要：高中阶段的生物实验教学面临着许多现实的问题，教学时间少，课程容量大，本应以操作为主要的学习手段，却往往因为准备不充分而使得......
叙述了学案导学教学方式主要包括感知情境——自主探究——合作交流——拓展反思——系统总结——论断评价——尝试应用等学习活动......
本文通过分析学案导学的改革背景、学案导学的推进及成果，系统地阐述了导学案的基本模式和初期成效，并指出了存在的问题和努力的方向......
从理论上阐明学案导学式教学法的涵义、特点和作用;基于学案的学习及其指导方法,对中学的“学案导学式”课堂教学模式进行实践与探......
自主导学式教学设计,是以一种以学案为载体,实施对学生自主探究、主动学习的指导,将课下与课上相结合,学案与教案相结合,学生自主......
