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[摘要]生物课堂教学应以发展学生素质为根本，切实关注教学生成。抓住有利教育时机，及时实施教育行动，这样表现出的教学过程才自然、贴......
创客教育在我国已经发展了一段时间了,但有关的理论分析几乎没有找不到,本文从建构主义出发,研究创客教育及学生创新灵感培养等。......
