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学会开展学术交流的的形式，从时间上，可分为历史交流、当前交流、未来交流以及历史、当前、未来结合交流四种；从空间上，可分为纵向交流......
职业教育就是就业教育,就是如何使学生在毕业后能够迅速融入社会,得到用人单位的肯定与接纳,顺利就业,达到职生技术教育的目标.我......
紧扣时代发展的脉搏,迎着社会热点考查是政治命题的突出特点,社会热点问题是政治试题情境设置的原材料,社会热点与教材的结合是高......
【正】开展成人高等《专业证书》教育以来,越来越感到课程设置是一大难题,而难题的根源在于这种教育还不很规范,存在问题不少,其中......
电子技术实验课不但提高了学生理论联系实际的能力，更提高了学生理论联系实际的能力，为学生应用理论指导实践，用理论为创新打下了坚实......
在全国党建研究会纪念十一届三中全会二十周年座谈会上,四川省党建研究会副会长、四川省委党校党务副校长李锡炎同志，在发言中论述......
'理论联系实际'被界定为教学的根本方法,具有普遍性方法论意义和价值导向.理论与实际呈现为对象性的交互关系,在实践视域......
摘要：中职学校新课标的制订、新教材的出台，使计算机课堂教学改革迈出了可喜的一步。而如何在教学中使这种“新”得到充分体现并产生......
经过几年的探索，我校成功探索并大力推行了“课堂车间化，车间课堂化”（以下简称“双化”）的专业教学模式。所谓“双化”，就是教师在教学......
认为思想道德修养课与一般的理论课不同,它不是一个'自在自为'的学科体系,而是一个'为他'的学科体系,其主旨不在......
