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在印度部派佛教中,说一切有部毗婆沙师、经量部等反对将"缘起"列为"无为法",而他们理解的"无为法"并不具有本体论的意义;而......
摘 要：中学阶段是人的一生写字定形定格的最重要时期。随着社会家庭现状的发展，伴随现代电子产品的增多，紧跟新时代科学的步伐，应提高......
摘要：通过项目管理方法实施有效的管理,能够实现企业的发展目标。文中对项目启动，招投标，建设全过程和验收阶段应采取的管理措施给出......
精细化管理是一种先进的管理文化和管理方式。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效......
【内容摘要】初中课堂教学中，教师应该突出学生为主体的作用，重视新课程教学改革，追求新课程教育教学的观念，教育学生激发出学习热情，投......
小学英语教学不同于中学英语教学和大学英语教学,在实际教学中有一定的独特性和技巧性。实践证明:小学生学习外语具有模仿力强、记......
摘要：随着教学改革不断推进，初中物理的教学也在逐步发生变化。新课改要求我们的教育应该逐步发展到把学生作为我们教学的主体，从书本......
《爱的徒劳》是莎士比亚早期喜剧作品,尽管批评家对其评论莫衷一是,其诡谲的语言艺术不遗余力地助力了莎士比亚作为经典的中心的地......
小学语文课文教学与作文教学,恰如一片叶子的正反面.课文,是范文,是天空云朵;写作,是作文,是湖面上的倒影.对待小学生的作文选题,......
中国共产党是一个理论联系实际的学习型党组织,以习近平总书记为核心的党中央领导人结合我们党发展的历程,在建设与发展的基础上于......
摘 要：在进行小学语文教学过程中，每一个学生都有其独有的语文资质，老师要充分挖掘每一个学生的言语资质，并引导学生发挥最大优势，提高......
◆摘 要：新的课程标准指出：“品德与社会课程是以儿童社会生活为基础的”，“要面向儿童的生活实际”。这就要求我们在备课、上课时，问......
摘要：联系学生生活实际，培养小学生的数学素养。 关键词：联系；学生；生活；实际；培养 数学素养是指人们通过数学教育及自身的实践和认......
摘 要：理论联系实际是学习、行事的准则，也是高效做事的准则。小学科学学科旨在培养科学精神与内涵，培养学生科学思维，更注重科学知识......
初中阶段的数学教学中,基础内容占据大半部分,因此,学生在学习的过程中,不仅要重视理论知识的学习,与此同时,还要能够学会将自己的......
我们在小学数学教学中，不但要重视数学知识的教学，而且要关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。以往教学学生虽然学会了数学......
【摘要】数学的产生和发展与现实生活密不可分，数学知识来源于生活实际，生活中处处皆有数学。《数学课程标准》中十分强调数学与现实......
音乐,是一种特殊的存在,它是具有灵魂的,可以用来表达对生活的欣喜和悲伤;它不同于语言的枯燥乏味,它可以释放人们所表达不出的感......
摘 要：数学这门学科对学生今后的发展极为重要，在中学时代可以决定学生能否上重点学校，在大学时代也可以决定学生今后的发展。数学的......
摘要：数学是一门有难度的学科，绝大多数的学习都离不开同学和教师的帮助和配合。由于数学具有高度的抽象性与逻辑性，小学数学教学中，由......
【中图分类号】G640 列分式方程解应用题一直是近年来中考的一个热点，这些应用题素材背景来源于生活实践、关注社会热点问题，通常......
【摘要】阅读教学在小学语文教学中的地位独特，是语文教学的重中之重，培养学生的阅读习惯、提升学生的阅读能力是阅读教学的重要任务......
以大纲为基础，结合学生的实际，设计好教学方案；把握好时间安排和学法指导，努力创建学习型课堂；营造和谐的师生关系和学习氛围；练习到位，当......
随着社会经济的飞速发展推动着我国教育产业的日益进步，但与此同时，越来越多的毕业生就业问题对于时下社会发展、国计民生是一项严峻......
摘 要：兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力，直接影响学习的效果。本文从运用故事激趣、多媒体激趣、游戏激趣、联系实际激趣......
在新课程理念下,对有效课堂教学的理解是:以学生的进步和发展为宗旨;以学生学习方式的转变为条件,促进学生有效学习;关注教学的效......
作文是小学语文教学的重要内容,是孩子们语文素养的综合体现.如何让小学生易于写作、乐于表达是小学语文教师必须着力解决的问题.......
摘要： 物理学习的目标是：学习物理知识和技能，参与科学探究的过程，培养优良的科学态度和科学精神，全面提高科学素质。也就是说学生学物......
现代化的教育发展速度不断加快,艺术方面的培育得到了家长的高度关注,同时产生的综合影响力较高.小学音乐课堂教学过程中,需加强理......
【摘要】初中生的数学知识不仅来自于课堂，也来自于实际生活。数学教师在课堂上积极引导学生，将数学与生活实际联系起来，让学生体会到......
【摘要】 1. 导入形式多样，激发学生兴趣。2. 课堂严肃活泼，学生快乐学习。3. 学生主体地位，营造和谐氛围。4. 教学联系实际，拓展学生......
教学策略是幼儿心理学教学设计的有机组成部分，是在特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教......
新课改已实施了几年，作为一线的课改教师，我发现新课改确实给教师和学生带来了巨大的变化。但英语新课改也给教师带来了一些困惑，其原......
初中阶段是学生全面成长和发展的关键阶段,如何让学生树立正确的人生观、价值观和世界观是每一个合格的教育者都应当重视的问题.在......
