寄宿制小学生相关论文
〔摘要〕基于依恋理论，探讨寄宿制小学生的亲子依恋对主观幸福感的作用机制，重点关注师生关系的中介机制和性别的调节作用。采用问卷......
为明确亲子依恋对寄宿制小学生主观幸福感的作用机制,构建了一个有调节的中介模型,重点考察了同伴关系的中介作用及师生关系的调节......
本文采用利他行为倾向量表、青少年社会支持问卷、幸福感指数量表,对广东省某寄宿制学校的1147名小学生进行调查,考察利他行为对主......
目的探讨寄宿制小学生多动障碍的治疗方法。方法采用感觉统合训练、家长讲座、心理辅导等方法对32名多动障碍儿童进行综合治疗,治......
〔摘要〕本文采用利他行为倾向量表、青少年社会支持问卷、幸福感指数量表，对广东省某寄宿制学校的 1147名小学生进行调查，考察利他......
为明确亲子依恋对寄宿制小学生主观幸福感的作用机制,构建了一个有调节的中介模型,重点考察了同伴关系的中介作用及师生关系的调节......
情绪调节是学生心理素质结构中的重要组成部分,也是心理健康最本质的特征之一。随着认知能力和社会认知能力的不断发展,小学儿童处......
时间管理不仅是管理学和心理学研究的重要内容，也是教育理论和实践研究的重要组成部分。然而，教育领域关于时间管理的研究，对象多为青......
目的调查了解云南省农村哈尼族小学生饮食行为现状以发现存在的问题,为改善西部贫困地区儿童营养状况及政府制订相关饮食营养干预......
金昌市金川区,地处甘肃省河西走廊东端,龙首山北麓,阿拉善台地南缘,金川区现有普通中小学25所（不含私立学校）;在校中小学生30700多人......
<正>某地区有学校168所,有学生17244人。在这些学校中,既有走读制学校,也有寄宿制学校。我们对这些学校进行了小学男女生心理状况......
<正>近年来,全国许多地区都对农村中小学布局进行了调整,大力推行寄宿制教育。特别是我县,学校布局调整走在了全省乃至全国的前列,......
寄宿制小学生和家人的接触时间远少于非寄宿制小学生,他们更容易感到孤独,从而产生各种负性情绪。同伴关系对寄宿制小学生有着特殊......
心理韧性是衡量心理健康水平的一个重要标准,对环境适应具有重要意义。本研究首先对某寄宿制小学4-6年级学生做了问卷调查,并与一......
<正>农村寄宿制小学的学生,大多来自并校前规模较小的学校,课余的日常生活都由父母照顾,而学校合并之后,随着寄宿学生的增加,学校......
<正>集中办学使农村小学都变成了寄宿制小学,小学生课程偏少,作业不多,小学生在校时间长,除去正常上课、自习外,学生还有大部分课......
<正>孩子与父母分离时间过长会引起心理、行为问题,但缺少对寄宿制小学生的研究。本文探讨寄宿制小学生心理行为问题及相关因素。1......
农村寄宿制工程取得了巨大的成就,也带来了寄宿制小学生的一些心理问题和行为偏差问题。优势视角及抗逆力模型的应用能帮助小学生......
课外阅读是提高学生阅读能力、提升学生综合素养和促进学生精神成长的重要途径,加强学生课外阅读成为新课程改革的一个重要要求。......
1农村寄宿制小学生的心理健康问题1.1家长的疏远导致孩子情感缺乏、行为出现偏差对于小学生的成长过程来说,父母的关怀与情感的交......
<正>20世纪90年代起,由政府牵头进行了大规模的农村中小学校布局调整,由此造成的学生上学距离远、交通不安全等问题也随之显现。农......
<正>根据我们所做的寄宿制小学生与非寄宿制小学生心理健康水平比较,我们发现,寄宿制学生相较非寄宿制学生的压力似乎更大,他们的......
目的:分析边疆少数民族地区的农村寄宿制小学生同伴关系、亲子沟通和孤独感之间的关系,探讨影响孤独感的内在机制。方法:采用同伴......
随着国家教育均衡发展的影响,农村寄宿制小学数量在不断增加,寄宿学生的心理健康教育问题越来越突出。许多学校侧重知识教育和生活......
